Kategorie: Produktionen

  • Fritzi hat kein Ende

    Fritzi hat kein Ende

    Fritzi hat kein Ende

    Ein Gedanken-Spiel  – Klassenzimmerstück für erste und zweite Schulklassen 

    Ausgezeichnet mit dem 3. Platz des Hamburger Kindertheaterpreis 2023

    Du kommst in das Klassenzimmer. Es riecht nach Pausenbrot und Nachdenken – obwohl keiner mehr in dem Zimmer ist. Menschen hinterlassen Spuren: Abdrücke, Kratzer und Gerüche. Manchmal auch Ideen, Erinnerungen und Gefühle. Zwei Performer:innen entern mit Overheadprojektor, Mehl und Mixer das Klassenzimmer. Sie erzählen von der Maus Fritzi und ihrer langen Reise von New Orleans nach Hamburg – vom Sound ihrer Heimat, der auch in der Ferne weiter in ihr swingt, und von der neuen Freundschaft mit Lou, der Meise. Sie verrühren Mehl, Milch, Eier und Zucker und überlegen gemeinsam mit den Zuschauer:innen, welches Essen typisch für ihr Zuhause ist.

    Im Stuhlkreis rücken alle einen Platz weiter – Du spürst, wie warm der Stuhl der Nachbarin ist. Steckt ein Teil von ihr vielleicht in der Wärme auf dem Stuhl? Zwischen Lou und Fritzi kracht es. Ist Fritzis Wut jetzt ein Teil von Lous blauem Auge? In einem fließenden Wechsel von theatraler Erzählung und philosophischen Gedanken-Spielen untersuchen sie gemeinsam mit den Schüler:innen in welcher Verbindung wir zur Welt stehen, was uns prägt und wie jeder von uns die Menschen und Dinge um ihn/sie herum beeinflusst. Ein Stück über Heimat, Streit, Freundschaft und Spuren, die den Tod überdauern. Mit Schattentheater, Musik und Waffeleisen.

    Dramaturgie: Caroline Heinemann

    Musik: Lisa Apel

    Beratung: Yasmin Calvert

    Gefördert vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, der Hamburgischen Kulturstiftung und der Claussen-Simon-Stiftung.

  • Brie lernt fliegen

    Brie lernt fliegen

    Brie lernt fliegen

    eine Startrampe für Menschen ab 6 Jahren

    Premiere am 18.11.2025

    Die Laborratte Dr. Camenbert möchte fliehen. Aus dem Dachfenster. Sie hat recherchiert und alles nötige gesammelt: Kugelschreiber-Spiralen, Folienreste, sogar ein Zündholz. Die verträumte Ratte Brie hingegen hat Gerüchte gehört, der Mond sei aus Käse. Fliegen, na klar! Die eine weiß: die Tierheit ist in dieser Welt nicht sicher. Sie sucht einen Ausweg, eine neue Perspektive, auch wenn es gilt die Angst und Ungewissheit zu überwinden. Die andere sucht das Abenteuer, die sinnliche Ekstase und den weiten Horizont.

    Zwei Darstellende stehen auf der Bühne in mitten von Ventilatoren, Bauteilen und Tüchern. Auf einer Wand sind Zeichnungen und komplexe Rechnungen zu sehen. Ein Papierflieger segelt durch den Raum.
    In einer Mischung aus Erzählen und Experimentieren, Humor und Poesie, Musizieren und Philosophieren nähern sie sich dem Thema Fliegen in all seinen Facetten, der grenzenlosen Freiheit und den Gesetzen der Physik.
    Sie diskutieren die Notwendigkeit von Angst, Übermut und blauen Flecken, spüren den Wind, riechen Motorenöl und – wer weiß – vielleicht heben sie mit allen Zuschauenden gemeinsam für einen Augenblick ab.

    Info und buchen: hallo@wunderwollen.de oder 0178-1487465

    WO?
    Wir spielen in der Aula Ihrer Schule, kleinen Theatern, oder im Gemeindehaus.

    WANN?
    Datum und Uhrzeit stimmen wir mit Ihnen individuell ab.
    Mögliche Zeiträume: 18. – 21. Nov. 2025 und 19. – 23. Jan 2026

    FÜR WEN?
    alle ab 6 Jahren

    WIE LANGE?
    ca. 50 Minuten

    Konzept, Buch und Spiel: Dorothee de Place und Kai Fischer

    Dramaturgie und Endregie: Caroline Heinemann und Kaja Jakstat

    Musikalische Beratung: Jannis Kaffka

    Die Produktion wird gefördert vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein und der Hamburgischen Kulturstiftung.

  • Geschichten vom Feuer

    Geschichten vom Feuer

    Geschichten erzählen ist ein bisschen wie Feuer machen – man gibt etwas in die Mitte und hofft, dass ein Funke überspringt.

    Dorothee de Place ist Geschichtenerzählerin,
    Schauspielerin und Regisseurin.

    In einer Feuerschale macht sie auf dem Schulhof ein Lagerfeuer und erzählt gemeinsam mit Kindern einer 3. oder 4. Klasse eine Geschichte vom Feuer.

    Im Verlauf der Erzählung stellt sie Fragen, lässt die Gruppe entscheiden und webt die Gedanken und Ideen der Kinder kunstvoll in die Geschichte ein.

    Dabei regt sie an, die Alternativen und Schwerpunkte, die die Geschichte noch bieten könnte, bewusst zu befragen und die Erzählperspektive mehrfach zu verändern.
    So entsteht jedes mal eine ganz eigene Erzählung mit Figuren nah an der Wirklichkeit oder voller Fantasie.

    Wie schmeckt der Rauch? Was knackt und zischt? Wärmt das Feuer oder bricht es aus? Wer flüchtet und wer kommt zur Hilfe? Und sind die Tiere in Sicherheit?

    Es entstehen Geschichten von Verantwortung, Faszination, Natur und Mensch und einem echten und zugleich unglaublichen Element: FEUER.

    WO?
    auf Eurem Schulhof

    WANN?
    ab September 2025 nach Absprache

    FÜR WEN?
    jeweils eine Schulklasse der Jahrgänge 3 oder 4

    WIE LANGE?
    45 Minuten

    WIE VIEL?
    3 € pro Kind, mindestens 60 €

    Entwickelt in Zusammenarbeit mit Kindern der Theodor-Haubach-Schule Hamburg.
    Das Angebot wird gefördert vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein und der Stiftung Erlebnis Kunst

  • 10 Fragen über das Leben und den Tod

    10 Fragen über das Leben und den Tod

    10 Fragen über das Leben und den Tod. Seniorinnen fragen Kinder – Kinder fragen Senioren 

    Am 8.4.2025, trafen sich ältere Bürger*innen aus Bargteheide mit der Klasse 2C der Emil Nolde Grundschule Bargteheide. Bei Keksen und Apfelsaft haben sich spielerisch zu den Themen Trauer und Trost, Leben und Tod ausgetauscht.

    Idee und Umsetzung:  Kai Fischer, Dorothee de Place und Caroline Heinemann

    Fotos: Timon Kronenberg

    Illustration: Elias

    Im Audiowalk kann man ihre Fragen und Antworten hören: „Wie stellst du dir den Himmel vor?“, fragt zum Beispiel Jan-Uwe Rogge sein Gegenüber oder „Wie ist es, alt zu sein?“ der Schüler Elias. Solche und ähnliche Fragen beantworten sich Jung und Alt mal sachlich, mal poetisch, mal  unsicher aber immer ehrlich und mutig.  Wer möchte, geht dabei über einen Friedhof spazieren, lässt sich von der Umgebung inspirieren. Die Beobachtungen die man dann macht, die zufällig vorbeigehende Passantin, der Engel auf einem Grabstein oder der Duft der Blumen korrespondieren mit dem dokumentarischen Hörspiel. So entsteht eine atmosphärische Grundlage für die Antworten und fühlen sie sich eingeladen, sich die eine oder andere Frage selbst zu stellen.

    kronenberg.one

    Ein besonderer Dank geht an Meike Furler-Steinhagen, Lehrerin der Klasse 2C, der Brektehegel – Schule Bargteheide (ehemals Emiln-Nolde-Schule)

    Kooperationspartner: Friedhof Bargteheide

    Dank auch an Katja Balkenhol vom Hospiz Junge Trauer, Ahrensburg.

    Gefördert wurde das Projekt durch die Stiftung Erlebnis Kunst, das Land Schleswig Holstein durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kunst sowie durch den Stabsbereich Kultur in Stormarn im Rahmen des Förderprogramms „Kultur und Schule.

  • Wasser

    Wasser

    Wasser – Ein philosophisches Geplätscher

    Wir alle kennen Wasser. Vom Trinken und vom Waschen, von Wellen und aus Wolken, als Nebel oder Eis.  Aber kann Wasser sprechen? Kann es uns Hoffnung machen oder Angst? Mit unserem Publikum begeben wir uns auf eine poetische und platschende Suche, was Wasser alles ist und was Wasser alles kann. Mit traumhaften Bildern, handgeschöpfter Musik und einem großen Aquarium gehen wir auf Tauchfahrt, springen in Tiefsee-Pfützen und lauschen bunten Tropf-Konzerten. Wir bringen ein Aquarium mit und füllen es nach und nach mit Wasser. Zunächst können kleine Gummistiefel darin in einer Pfütze tanzen, dann schwimmt ein Papierboot über die Wasseroberfläche und schließlich sind da fremde Wesen in einer Unterwasserwelt. Ohne Worte, dafür mit Gesang und Geräuschen lassen wir Bilder entstehen – mal nah am Alltag der Kinder, mal poetisch oder mystisch. Die Kinder werden vieles wiedererkennen, manches neu entdecken und das eine oder andere lädt zum Nachbasteln und Nachsingen ein.

    Alter: 3 – 99 Jahre
    Dauer: ca. 40 min
    Bei ihnen vor Ort. In der Kita, Bibliothek, Gemeindesaal, Turnhalle…

    Konzept und Spiel: Kai Fischer und Dorothee de Place
    Dramaturgie und  Endregie: Caroline Heinemann und Kaja Jakstat
    Musikalische Beratung: Jannis Kaffka

    Zum Trailer.

    Wir benötigen eine freie Fläche von 4x5m und Zugang zu Strom, einen Wasserhahn, an dem wir unsere Gießkannen befüllen können (muss nicht im gleichen Raum sein). Einen wasserdichten Bodenbelag für unsere Bühne bringen wir mit.

    Die Produktion wird gefördert vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein und der Stiftung Erlebnis Kunst